我虽然是没有孩子的人，但我是从一个孩子发展到现在的，每个人都有儿时的经历，所以我认为未必只有当家长或是有教育经验的人才有这类话题的发言权。教育下一代是大事，但如何教育却是难事，我个人认为很多家长可能都走进了一个管理误区。

声明：本帖仅为个人观点，觉得受用的希望多多关注我，觉得没用的也莫吐槽我，其实我也是好心。

下面直接进入正题：

本人看过很多文章或是电视节目，内容是某某家长如何如何优秀，责令大家积极效仿等等，我的标题上有写到，效仿非良药。比如说：别人是著名节目主持人，有良好的文化素养和文化氛围及同类别的圈内好友，你能效仿吗？别人的某某企业家，有丰厚的家底，优越的生活质量你能效仿吗？在比如说，别人的书香门第出身，精通多门外语，职业教育工作者，你能效仿吗？你不行~~！别怪我说话直接，但我说的都是实话，你可能就是大众阶级，一般文化水平，徘徊在中等生活质量当中的一个普通人，你怎么和别人可以给予孩子的那种氛围相比呢？（觉得我说的有理，就内心的继续看）

我拿我的职业举例，我是人力资源管理的从业者，工作的性质就是和人打交道，小到十几岁大到几十岁都在接触，也都管理过，这段内容只是我的一个经历而已，但我要说的是从事我这个职业的人有很多，但未必都管得好（我没有说我多么能干的意思，只是借题而已）。但有几个了解这个职业的特点呢？我个人认为，做好人力资源管理的人具备优秀的专业经验和知识只是一部分，但另外一部分是要和人沟通。说到沟通教育孩子也是一样的，职业告诉我面对不同的人不同的事以及在不同的地点都要有不同表达方式，而这种表达的方式多数取决于你个人的性格特点决定的，比如说：你是个性格固执的人，那你的表达方式可能多数就偏向于极力的去说服别人听你的，或是说轻易听不进去别人对你的反观点。在比如说你是个优柔的人，那可能你的表达方式就会非常婉转，缺少该有的雷利，可能别人对你稍微叱呵，即使对方的观点是错误的，也可能会影响到你。所以，我个人在于别人沟通的时候首先会确立我的观点，其次认真听取别人的话并及时分析，而在这之前我一定会通过我的方式了解这个人的性格特点、工作经历及涉及事件，然后才会考虑使用批评、鼓励、平和的方式来表达我的话语。所以说，凡是性格决定你的言行，做事业一样，其实管理孩子也是一样。

孩子的性格会受到老师、朋友、家长和所经历事件所感染，作为家长我觉得你需要先了解最主要的一个问题是，此时此刻你是否了解你的孩子是个什么样子的人吗？而你在批评孩子的时候你是否有认真了解你孩子的错误所在或是说孩子真的错了吗？再问，你自己是否了解你是个什么样子的家长吗？你的性格、表达方式、行为举止是否有影响过你的孩子吗？这些问题说到这里的时候，作为家长的你希望可以认真的来思考一下了。（思考时间10分钟）

好，10分钟之后，也许就会出现4种情况：

（1）我不是很了解我以及孩子

（2）我比较了解我但不了解孩子

（3）我认为我之前做的没有错，都是对的

（4）我没想，就等着看下文呢

我先说第一情况，如果你都没有搞清楚的话那就去找个愿意和你讲实话又比较有文化的朋友去看看别人是怎么评价你的，而你的孩子可以去问问他的老师（最好是几个老师，因为老师也有素质高低之分）、同学看看怎么说。第二种情况的同上。

第三种情况的，如何你的主观认为你没错，那就去找找客观的评价，如何你的客观的认为你没错，那你是个比较理性的人。

第四种情况的，我就不说，因为什么人都有，系统无法评价，得罪人啊。

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接下来我就全当上述问题搞清楚了，继续下文哈。当你了解了你的管理或的谈话对象之后才会做到知己知彼，下面话应该都懂了哈。孩子其实是很好和很不好管理的群体。好管理的基于孩子是想法天真、单纯。而不好管理是基于他们没有自己对事物判断和衡量的标准，仅限于自己的主观认为，作为家长很难说通（尤其早恋的，呵呵）。前者我不多说了，重点说后者，如何给孩子树立自己的标准而且可以学会客观看待问题？

这里家长要注意几个方式：

（1）多跟孩子讲一些为人的道理，并加以分析何为道理

（2）多让孩子参与一些适合他们接触的事件，并正反两面的给孩子讲解事件的缘由，然让孩子自己思考这个事件的结果，然后家长再帮助分析。

（3）多让孩子学习一些带有逻辑性的知识，数学是个不错的选择，当然有更好的。

（4）别给孩子太大的压力，在你能控制的范围内给予最大的活动和自由空间，让其发挥他的天性。

PS：仅是自己的点点意见哈，有用则取，无用则免~！

然后在孩子无论发生错的事情还是干了坏事，作为家长的，不是你主观评价的时候，你首先要了解此次事件的真正缘由是什么？当然还是要孩子先讲的话，可以注意孩子讲的过程中的表情和举止来判断真假，此后如果事情你认为重要，那还要多方进行了解，当掌握你足够的谈话资本的时候，主动找孩子谈话一次，怎么谈？那我就不多说了，上面有讲。但我想说的是孩子可以相信你的孩子，但作为一个理性的家长也不能全信你的孩子，就好像你很好的朋友跟你说，让你拿百八十万的去投资什么什么项目，可以改变你的生活质量而且保证你稳赚不赔，而这钱可能会是你的全部家底，你会不会想都不想就投资，我想你不会吧。那教育孩子也是一样的，无论好事还是坏事，家长首先要了解实情，因为我上面说了，孩子是没有对事物判断和衡量的标准的，在他们的思维中只要是对他们有利的（包含外界影响），他们可能就会跟你们要求，而要求的资本可能是真的，也有可能是假的。而作为家长的你真假都不知道，而是主观的奖励和批评了之后，孩子的思维里就会认为你比较好骗，下次我还有取巧的机会，或是因为你的劈头盖脸的臭骂自己感觉到委屈对逐步对你失去信任，两者最终的后果都是非常严重的。

以上部分是我以我的职业经验阐述管理孩子的个人意见，那下面则是我从我的儿时经历表达我的个人建议。

我的童年比较坎坷吧，呵呵，几岁的时候父母经常吵架导致离婚，这个对我的影响很大，我相信很多父母的也都知道这个对孩子的影响，但你们是否有过类似的童年经历呢？那种痛苦你有想过你孩子是怎么面对吗？如果你没有这种童年的话，那你会不会想想你孩子发生这类事情之后会对以后有怎么样的？反正我的感觉是非常羡慕别人的双亲家庭，在这里我非常鄙视那些有了孩子之后不顾孩子感受而离婚的父母（你们只是图自己的快乐），这些事情电视里都有演到，我就不多说了。

其次，我父亲是从来不让我玩玩具的，我从小就没玩过什么的玩具之类的东西，即使玩也是偷摸的去别人家玩。我父亲的文化程度不是很高，在他的思维力认为玩物等于丧志，但现在我的认为非也，玩是最能体现孩子天性的机会，孩子可以通过玩开发智力、想象力，可以通过玩结识他的朋友，了解初级的为人处世，孩子可以通过玩释放内心压力，放松心情，避免压力灾难。所以说玩是个非常好的教育孩子的途径，但如何玩？怎么玩？和谁玩？家长可能又会头痛了。

如何玩？我的经历告诉我，玩具不要和别人的重复，不是别人有什么你的孩子就要有什么，我觉得这样不好，因为孩子会封闭自己，玩具不重复，他就会拿自己的去换取别人的，小伙伴相互认识相互来玩，可以建立初步的人际关系，同时家长也节省财力。别人有什么，你孩子就要什么，你就给买什么，你是真痛孩子，但你想过没，这也是溺爱的一种，你是在封闭孩子，未必是好事情。年纪大点的孩子，可以让他们多去参加一下户外类的活动，我到现在都有这个爱好，和群友们进入深山露营，做驴友，不但健康，还可以结识朋友，并且锻炼身体关键是锻炼独立性。（类似的即可）

和谁玩？我家长就要求我找那些学习好的人去玩，说什么可以被感染，但事实告诉我，我上学那些学习好的，最后混的都不怎么样，这个是中国的教育体系导致的。其实作为家长不该干涉和谁玩的问题，无论好坏作为孩子都应该去接触，这样对他长大后接触社会的人会是个提前的历练，他会更成熟并且圆滑，我们在社会上不可能只是遇到好人吧，也不可能只是遇到做正经事的人吧，而孩子的为人处世不是进入社会才历练的，应该更早。作为家长所把握的应该是和人家玩什么的问题，打架我觉得是好事，说明孩子勇敢不被人欺负，但经常打架欺负人那就不对劲了。太老实的孩子我觉得不能说没出息，但性格会懦弱（也不绝对）。但千万也别太放松，凡是孩子敢去做违反乱纪的事情都是处于3个原因。

（1）义气。比如：妈的，谁谁谁被欺负，我们去弄他，装逼我们就弄死他。因为孩子的法律意识淡薄，他们不会考虑后果的，只会认为这么干威风，会有女孩追，会有人羡慕。

（2）教唆。小哥几个聚到一起了，哎呀最近比较穷啊，我们想办法弄点钱来，改善下生活（这里的改善生活可能是吃、玩、穿这类），这里家长要记住不是说家里满足你孩子一个就等于满足全部人了。发生了类似事情不是说家长直接找对方家长就可以解决问题的，反而会激起对方对你及你孩子的憎恨，理性的办法应该是自己出面给予一定的教育或的资助。（我会这么干，也这么干过，对我朋友的孩子）

（3）早恋。早恋是一个普遍现象，也是一个很难制止的现象，因为孩子认定的就是好了，他们会认为家长是不会理解他们的。当孩子早恋了，他就会想尽办法去讨好对方，这个时候就会滋生出很多麻烦事情。而我的观点是，即使家长发现不是说直接一刀切，而是要控制早恋的时间（小学就算了），如果是我哈，孩子初中早恋被我发现，我会先了解孩子的对象，积极接触，给予他们2人正面的引导，绝不制止。正面的引导页可能会因为两个孩子对学习或是生活的积极性。或是诱导他放弃现在这个，让他去追求个更好的（更好的是指学习啊、为人啊、品德啊这些），因为也会起到一个正面的作用。

PS：我可能也没把原因说全，但以后想到了我在补充。

我个人的观点是孩子都是有叛逆情绪的，但叛逆从何而来，叛这个字的意思就是反叛、背叛的意思，逆是反其道而行之。也就是说你与你家长的思想背道而驰。我觉得这个跟我们放风筝是差不多的，你现在去放风筝难说你想让风筝往哪飞它就可以往哪飞吗？恐怕不行吧，如果你执意这么干，结果就是线断了，想收都收不回来。孩子也是一样的，你想让孩子飞得高为什么不尝试下顺着孩子的风向来用力呢，而你只要把握线的收放就可以了，该收线的时候收，该放的时候放，这样才不会断。所以说，当你客观的认为你孩子做了一个错误的选择的时候可以尝试一下顺势而行，而在此时机做一个更高的诱导，也许会有不一样的效果。

接下来就是长辈的溺爱，坏处我也不多说了，电话啊讲座啊什么的也都有说。而我想说的是当你生下孩子就应该是对孩子负责，尽到自己来教育孩子的责任，如果你是一个平平之辈，你又将孩子多数交给上一代的人来管或是更多在听取上一代人的意见的话，那我相信，你孩子也出息不到哪去了。

最后我要说的是家长的言语，我相信我们了解最多的一句就是你看谁谁谁怎么怎么的好，如果有一天你的孩子反问你一句，你看人家刘德华多么多么的好你会怎么回答？难倒你告诉孩子，我们选择的路不同？呵呵，因为你也有机会去选择别人那样的路，只是你没把握或是没做出行动。